O contrato didático no ensino remoto: uma aplicação na aula de geometria

O ensino remoto é uma modalidade de ensino emergencial imposta ao sistema educacional quando existem fatores que impedem aulas presenciais. Desse modo, atualmente, devido à COVID-19, as aulas de diversos países estão se adequando ao cenário de ensino remoto. Neste trabalho, refletimos como o contrat...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gomes Cidrão, Georgyana, Ferreira de Azevedo, Italândia, Vieira Alves, Francisco Régis
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2021
Materias:
Ciencias Informáticas
Contrato didático
Didática da matemática
Ensino remoto
Sistema didático
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116821
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description O ensino remoto é uma modalidade de ensino emergencial imposta ao sistema educacional quando existem fatores que impedem aulas presenciais. Desse modo, atualmente, devido à COVID-19, as aulas de diversos países estão se adequando ao cenário de ensino remoto. Neste trabalho, refletimos como o contrato didático se adequa ao ensino on-line, levando em consideração dois fatores: ensino presencial e ensino remoto. Contudo, observamos como foi estabelecido o contrato didático em uma aula com alunos do Ensino Médio, utilizando o Google Meet. A partir disso, consideramos que a teoria do contrato didático é valiosa na avaliação do sistema didático (professor-aluno-saber), mesmo diante do ensino remoto.
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