La primera infancia víctima del conflicto armado y su derecho a la educación en Colombia (2002-2018)

La presente investigación aborda la historia reciente de Colombia en relación a políticas públicas de protección de los derechos de la niñez con motivo del conflicto armado interno que afectó a esta nación. En medio de esta difícil situación, la infancia (especialmente durante los primeros años de v...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Cortés, Johanna Alexandra
Otros Autores: Krikorian, Marcelo
Formato: Tesis Tesis de maestria
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Derechos Humanos
Infancia
Conflicto armado
Educación
Colombia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116116
https://doi.org/10.35537/10915/116116
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La presente investigación aborda la historia reciente de Colombia en relación a políticas públicas de protección de los derechos de la niñez con motivo del conflicto armado interno que afectó a esta nación. En medio de esta difícil situación, la infancia (especialmente durante los primeros años de vida) puede ser una de las poblaciones mayormente vulneradas frente a la estructuración de su proyecto de vida en medio del conflicto armado. En ese sentido, para los fines del presente trabajo y reconociendo el compromiso que deben tener los Estados para dar garantía y protección a los niños y las niñas, se procura realizar un análisis sobre el grado de cumplimiento del derecho fundamental a la educación de la primera infancia víctima del conflicto armado colombiano, específicamente durante los mandatos de los ex presidentes Álvaro Uribe Vélez y Juan Manuel Santos Calderón (2002-2010 y 2010-2018 respectivamente).
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