Análisis comparativo de la comprensión lectora del lenguaje gráfico en textos académicos

Introducción: El abordaje de textos constituye un desafío en el estudio de una disciplina y esto exige usar estrategias no desarrolladas anteriormente. Objetivo: comparar la comprensión lectora del lenguaje gráfico con dos temas.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Peñalva, María Anahí, Tosti, Sonia Beatriz, Dettbarn, Jorge Alberto, Domínguez, Gabriel Ernesto, Bosi, Andrea Viviana, Moneo, Marcelo Osvaldo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Comprensión
Investigación sobre la lectura
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116100
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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