Evaluación y TIC

La evaluación es uno de los temas más complejos y más controversiales dentro del campo educativo. La incorporación de tecnologías que medien los procesos de enseñanza y de aprendizaje no resuelve esta temática. Por el contrario, podríamos decir que plantea nuevas dimensiones y aspectos a atender. Si...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martin, María Mercedes
Formato: Objeto de aprendizaje Clase
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Ciencias de la Educación
Evaluación
TIC
Enseñanza
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116095
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La evaluación es uno de los temas más complejos y más controversiales dentro del campo educativo. La incorporación de tecnologías que medien los procesos de enseñanza y de aprendizaje no resuelve esta temática. Por el contrario, podríamos decir que plantea nuevas dimensiones y aspectos a atender. Sin embargo, muchas veces sucede que al momento de evaluar el docente considera los aprendizajes de los estudiantes atendiendo únicamente a aspectos más tradicionales ligados al desarrollo presencial del curso, dejando de lado todo el proceso de intercambio y todas aquellas producciones que se desarrollaron en condiciones de no presencialidad.
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