Un material para la enseñanza de “La Conquista del Wallmapu (1879-1885)”

Actualmente, existe una variada producción de conocimientos que ha enriquecido lo que se sabe sobre la conquista del <i>Wallmapu</i> entre 1879 y 1885. Un tema que, al menos en las escuelas primarias y secundarias del Alto Valle de Rio Negro y Neuquén (Argentina), forma parte del curricu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salto, Víctor A.
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Historia
Materiales para la enseñanza
Materials for teaching
Conquista del Wallmapu
Conquest of the Wallmapu
Simulación
Simulation
Formación del Profesorado
Teachers training
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116003
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/9575
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Actualmente, existe una variada producción de conocimientos que ha enriquecido lo que se sabe sobre la conquista del <i>Wallmapu</i> entre 1879 y 1885. Un tema que, al menos en las escuelas primarias y secundarias del Alto Valle de Rio Negro y Neuquén (Argentina), forma parte del curriculum prescripto y enseñado; tiene una clásica presencia en propuestas editoriales escolares y en las prácticas de enseñanza en estos niveles educativos de la región. El propósito de este artículo es comunicar un material que contribuya a su enseñanza, inicialmente distinguiendo algunos aspectos sobre lo que se sabe del tema, luego identificando algunos problemas y desafíos en su enseñanza y planteando las perspectivas y fundamentos didácticos que orientaron su elaboración. Finalmente, se presenta el material y se destacan algunos alcances del mismo en experiencias concretas en la formación del profesorado y en su utilización con estudiantes de escuelas primarias.
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