Evaluación de impacto de la política pública de inclusión a la educación secundaria a los pueblos y nacionalidades étnicas en el Ecuador : Periodo 2004-2016
Los pueblos y nacionalidades étnicas del Ecuador son un grupo históricamente discriminado por la sociedad, por lo que han sido causa de exclusión de bienes y servicios públicos y privados, uno de ellos la educación. La educación es considerada una variable importante para el desarrollo y crecimiento...
Guardado en:
| Autor principal: | Narváez Jácome, Johanna Alexandra |
|---|---|
| Otros Autores: | Garganta, Santiago |
| Formato: | Tesis Tesis de maestria |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/115746 https://doi.org/10.35537/10915/115746 |
| Aporte de: |
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