La caracterización de perfiles de estilos de aprendizaje en la educación superior, una visión integradora

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Las recientes reformas educacionales en el nivel superior de enseñanza, han tenido como tendencia lograr la preparación de un individuo que responda a las exigencias que la sociedad demanda, esperando que la Universidad permita la formación y desarrollo de profesionales capaces de tomar conciencia d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tomas, Leandro Juan, Medina, María Mercedes, Coscarelli, Nélida Yolanda, Lozano, Silvina Alejandra, Rueda, Leticia Argentina, Papel, Gustavo Omar, Seara, Sergio Eduardo, Vera Iturriaga, José Roberto, Tissone, Sebastián Enrique, Jotko, Claudia Andrea, Saporitti, Fernando Omar, Cantarini, Luis Martín
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Odontología
Perfiles de estilos de aprendizaje
Educación Superior
Educación en Odontología
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/115601
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Las recientes reformas educacionales en el nivel superior de enseñanza, han tenido como tendencia lograr la preparación de un individuo que responda a las exigencias que la sociedad demanda, esperando que la Universidad permita la formación y desarrollo de profesionales capaces de tomar conciencia de sus propios procesos mentales al ser enfrentados con situaciones nuevas. Se espera que los estudiantes que ingresan a ésta y otras Carreras del área de la Salud, desarrollen la capacidad de comunicarse, de trabajar en equipos, de tener una permanente búsqueda de nueva información y de poder aplicarla, de utilizar el conocimiento y la experiencia para emitir juicios, es decir, desarrollar éstas y otras competencias, además del autoaprendizaje.
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