EMPAT.IA

El siguiente trabajo se basa en la relación que existe entre el usuario y la obra, y en cómo, a medida que el usuario aprende de la obra misma, logra una vía de ida y vuelta en su interacción. El aprendizaje que el usuario debe generar, es comprender por qué la obra está reaccionando de la manera qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bravo Almonacid, Daniela
Otros Autores: Joselevich Puiggrós, Federico
Formato: Tesis Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Multimedia
Arte contemporáneo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/115362
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El siguiente trabajo se basa en la relación que existe entre el usuario y la obra, y en cómo, a medida que el usuario aprende de la obra misma, logra una vía de ida y vuelta en su interacción. El aprendizaje que el usuario debe generar, es comprender por qué la obra está reaccionando de la manera que lo hace, ya sea un usuario inexperto, que no sabe que la obra puede ser interactiva, o un usuario que reconoce que la obra es interactiva, pero desconoce cuáles son los patrones correctos de interacción. En el caso del presente trabajo, la obra pide ayuda al usuario para poder repararse.
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