El video como recurso dinamizador del aprendizaje
Introducción: La educación universitaria fue sacudida por la pandemia de coronavirus, que provocó cambios vertiginosos en la forma de impartir clases y como asignatura nos llevó a replantearnos la didáctica y la pedagogía. La propuesta implementada fue la utilización de la plataforma Moodle de la fa...
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| Autores principales: | Salvatore, Luis Alberto, Tomas, Leandro Juan, Tapia, Gabriela Edith, Tissone, Sebastián Enrique, Bander, Melina Priscila |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/115141 |
| Aporte de: |
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