La Facultad de Ciencias Económicas y Educacionales y la Escuela Normal de Paraná (1920-1930) : Tensiones y conflictos en una década de transformaciones

Aunque durante los diez años de funcionamiento, la Facultad creó las condiciones para la formación de un campo profesional y contribuyó a la formalización de un cuerpo de competencias, habilidades y prácticas, plasmados en los distintos planes de estudio y publicaciones, el vínculo con la Escuela No...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kummer, Virginia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114936
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13264/ev.13264.pdf
Aporte de:
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description Aunque durante los diez años de funcionamiento, la Facultad creó las condiciones para la formación de un campo profesional y contribuyó a la formalización de un cuerpo de competencias, habilidades y prácticas, plasmados en los distintos planes de estudio y publicaciones, el vínculo con la Escuela Normal Anexa estuvo caracterizado por la presencia de conflictos de distinta intensidad, que analizamos en este trabajo.
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