Produçao de livros escolares em Sao Paulo (1889-1930)

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No Brasil, foi inaugurado o banco de dados LIVRES (Livros Escolares Brasileiros), inserido no projeto “Educação e memória: organização de acervos de livros didáticos”, desenvolvido na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, com a participação de professores de várias universidades brasil...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gregorio Razzini, Marcia de Paula
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2006
Materias:
Ciencias de la Educación
Libro de texto
Base de datos
Escola pública primária
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114914
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13278/ev.13278.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description No Brasil, foi inaugurado o banco de dados LIVRES (Livros Escolares Brasileiros), inserido no projeto “Educação e memória: organização de acervos de livros didáticos”, desenvolvido na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, com a participação de professores de várias universidades brasileiras, projeto do qual faz parte a presente pesquisa de pós-doutorado, centrada na produção e circulação de livros escolares em São Paulo nas primeiras décadas republicanas (1889-1930), a partir do levantamento e análise da produção didática de três editoras: a Livraria Francisco Alves, a Tipografia Siqueira e a Editora Melhoramentos, atualmente desenvolvida no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), com apoio da Fapesp. Este artigo apresenta resultados parciais da pesquisa, focalizando as relações entre a expansão da escola pública primária no estado de São Paulo, as validações oficiais e a ampliação da produção didática da Livraria Francisco Alves, editora que, em 2004, completou 150 anos de existência.
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