Las metáforas gramaticales en los intercambios comunicativos en el aula
El propósito de este trabajo es mostrar la importancia de las metáforas ideativas e interpersonales, en particular las de la modalidad, (Halliday, 1994) para analizar cualquier intercambio comunicativo desde una perspectiva pragmática (Mey, 1993; Verschueren, 1995, 1999; Menéndez, 1997), si bien en...
Guardado en:
| Autor principal: | Álvarez, Guadalupe |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114812 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13043/ev.13043.pdf |
| Aporte de: |
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