Estado e escola no Rio Grande do Sul/Brasil : A política educacional e a organizaçao da educaçao (1889/1930)

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Constituindo-se no mais meridional dos estados do Brasil, Rio Grande do Sul desenvolveu, entre 1889 e 1930, uma política educacional e uma organização da educação cujo esclarecimento constitui o objetivo central deste trabalho. De maneira específica, interessa-nos evidenciar a organização do setor e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corsetti, Berenice
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2006
Materias:
Ciencias de la Educación
Brasil
Política educacional
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114786
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13229/ev.13229.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Constituindo-se no mais meridional dos estados do Brasil, Rio Grande do Sul desenvolveu, entre 1889 e 1930, uma política educacional e uma organização da educação cujo esclarecimento constitui o objetivo central deste trabalho. De maneira específica, interessa-nos evidenciar a organização do setor educacional a partir de uma tipologia de fontes primárias que consideramos muito significativa para esse fim. Referimo-nos aos regulamentos e regimentos escolares, que nos permitem perceber como se estruturou o setor, à luz da política educacional centralizadora e autoritária que vigorou no período.
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