Experiencia docente y percepción estudiantil de la Tecnicatura Asistencia Odontológica en tiempos de pandemia

Introducción: En el marco de la contingencia provocada por pandemia covid-19 los integrantes del equipo de la Tecnicatura Universitaria en Asistencia Odontológica, atento a los límites y posibilidades de la situación, repensamos el escenario de formación y los contenidos de manera integral. Abordar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Iantosca, Alicia Elena, Cecho, Analía Cristina, Demaría, Verónica Guadalupe
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Enseñanza
Docencia
Pandemias
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114714
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Introducción: En el marco de la contingencia provocada por pandemia covid-19 los integrantes del equipo de la Tecnicatura Universitaria en Asistencia Odontológica, atento a los límites y posibilidades de la situación, repensamos el escenario de formación y los contenidos de manera integral. Abordar las prácticas docentes desde una postura teórico-epistemológica y al mismo tiempo “pensarlas” y “hacerlas” en vinculación con el momento de desempeño “in situ” del Asistente Odontológico sigue siendo un desafío. Objetivo: reflexionar acerca de las prácticas docentes virtuales y la percepción estudiantil.
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