Condicionantes de la trayectoria de formación en carreras científico tecnológicas: las visiones de los estudiantes

En este trabajo se identifican y analizan las visiones que construyen estudiantes de los primeros años de la Diplomatura en Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Quilmes, en relación con las condicionantes de sus trayectorias de formación. Esta primera fase de la investigación se config...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rembado, Florencia, Ramírez, Silvia, Viera, Liliana, Ros, Mónica Gabriela, Wainmaier, Cristina Ofelia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Educación
Trayectos formativos
Discursos
Percepciones estudiantiles
Condicionantes
Carreras científico-tecnológicas
Training careers
Discourses
Student perceptions
Determining factors
Scientific-technological degrees
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114708
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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