Nuevas estrategias de enseñanza : Actividad de repaso mediada por TIC

Introducción: Este no es un tiempo ocioso, sino un tiempo para pensar y repensar desde otras miradas. Un tiempo que nos interpela y, por eso mismo, puede ser valioso como oportunidad para provocar experiencias (1). La comunidad educativa inmersa en una sociedad dinámica se abre a desafíos insospecha...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González, Anabel Mariela, Obiols, Cecilia Isabel, Carballeira, Valentina, Mayocchi, Rubén Martín, Ore Zuasnabar, Melany
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Estrategias
Enseñanza
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114707
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Introducción: Este no es un tiempo ocioso, sino un tiempo para pensar y repensar desde otras miradas. Un tiempo que nos interpela y, por eso mismo, puede ser valioso como oportunidad para provocar experiencias (1). La comunidad educativa inmersa en una sociedad dinámica se abre a desafíos insospechados, y dentro de ellos el provocado por la pandemia causada por la Covid 19, por ello los docentes ante la necesidad ineludible de producir material didáctico y de difusión mediado por tecnologías digitales, hemos tenido que dar un paso importante y decisivo sobre un terreno que hasta el momento se mantenía en debate y rodeado de prejuicios. Objetivos: Lograr que el alumno asocie la imagen con el contenido teórico. Estimular el pensamiento crítico. Generar mediante las TIC´S un espacio de discusión. Favorecer dentro de un espacio sincrónico la retroalimentación inmediata.
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