El "diálogo" entre el escritor y el lector en narrativas escritas

Mostrar todas las versiones(3)

El propósito de esta comunicación es exponer parte de los resultados de un estudio más amplio acerca de la incidencia de la construcción del método de desarrollo (Fries, 1983) en la efectividad de textos escritos por alumnos de inglés (nivel post-intermedio). Así, se estudiaron los recursos lingüíst...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Spínola, María Cristina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Letras
Método de desarrollo
Diálogo
Escritor
Lector
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114593
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11169/ev.11169.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-114593
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Letras
Método de desarrollo
Diálogo
Escritor
Lector
spellingShingle Letras
Método de desarrollo
Diálogo
Escritor
Lector
Spínola, María Cristina
El "diálogo" entre el escritor y el lector en narrativas escritas
topic_facet Letras
Método de desarrollo
Diálogo
Escritor
Lector
description El propósito de esta comunicación es exponer parte de los resultados de un estudio más amplio acerca de la incidencia de la construcción del método de desarrollo (Fries, 1983) en la efectividad de textos escritos por alumnos de inglés (nivel post-intermedio). Así, se estudiaron los recursos lingüísticos empleados en la construcción del método de desarrollo en cuarenta narrativas, escritas como parte de una carta informal. Los recursos desplegados en el método de desarrollo de un texto permiten, además, la manifestación de la variable de registro Modo (Mode), uno de cuyos rasgos es el grado de interactividad presente en el texto (Eggins, 2004). En este sentido, los resultados del análisis llevado a cabo muestran tendencias significativas en la selección de recursos para construir el "diálogo" entre el escritor y el lector, a través del método de desarrollo de los textos. De estos resultados surge que los textos analizados manifiestan un alto grado de interactividad, que puede considerarse adecuado a la situación de producción.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Spínola, María Cristina
author_facet Spínola, María Cristina
author_sort Spínola, María Cristina
title El "diálogo" entre el escritor y el lector en narrativas escritas
title_short El "diálogo" entre el escritor y el lector en narrativas escritas
title_full El "diálogo" entre el escritor y el lector en narrativas escritas
title_fullStr El "diálogo" entre el escritor y el lector en narrativas escritas
title_full_unstemmed El "diálogo" entre el escritor y el lector en narrativas escritas
title_sort el "diálogo" entre el escritor y el lector en narrativas escritas
publishDate 2009
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114593
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11169/ev.11169.pdf
work_keys_str_mv AT spinolamariacristina eldialogoentreelescritoryellectorennarrativasescritas
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820446494064642

Ejemplares similares