Una aproximación al discurso pedagógico del nivel inicial desde el mercado editorial para docentes (1940-1968)

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Nuestro trabajo esta orientado a explorar algunos aspectos del discurso pedagógico sobre el Jardín de Infantes en el periodo 1940-1968 a partir de la revisión de ciertos textos específicos que se difundieron en la época.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Brailovsky, Daniel, Miranda, Patricia, Ponce, Rosana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Ciencias de la Educación
Pedagogía
Jardín infancia
Editorial
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114553
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13265/ev.13265.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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