Modernización regeneradora : Ideas pedagógicas y prácticas sociales de los salesianos en Rodeo del Medio (1901-1915)
La acción de los salesianos en Rodeo del Medio estuvo vinculada al trabajo con la juventud, en especial con los sectores populares con un fuerte énfasis en la evangelización, la educación y el desarrollo de actividades de promoción social. Así mismo, organizaron acciones tendientes a reemplazar al o...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2007
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114465 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9610/ev.9610.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | La acción de los salesianos en Rodeo del Medio estuvo vinculada al trabajo con la juventud, en especial con los sectores populares con un fuerte énfasis en la evangelización, la educación y el desarrollo de actividades de promoción social. Así mismo, organizaron acciones tendientes a reemplazar al ocio por otras actividades consideradas “morales” mediante la inculcación de los conocimientos y las prácticas fundamentales de la religión y útiles a la “patria”. Mediante actividades recreativas, educativas y religiosas dirigidas a los niños y jóvenes, en especial a través de los Oratorios Festivos, los Círculos deportivos, de las “compañías” religiosas y de actividades netamente educativas en la Escuela, fomentaron un estilo particular de inserción de los jóvenes en la realidad regional y nacional. Así, la orientación hacia la formación técnica de la juventud pobre y necesitada y las clases trabajadoras, se conjugaba con la intención de modelar la religiosidad y la cultura cívica de los sectores populares.
A su vez, la acción de los Salesianos se articuló con prácticas “política” dirigidas a promover el apoyo, la obtención de recursos y el logro del sustento económico para las actividades pastorales a través de una red de influencias -cuidadosamente cultivada de relaciones con las autoridades gubernamentales o con miembros de la oligarquía mendocina (Ortega, Bombal, entre otros). Así, a partir de su labor junto a los católicos sociales provenientes de la elite, y mediante la difusión de sus actividades a través de la prensa lograron insertarse en los sectores populares, ya sea a partir de su actividad educativa, recreativa como netamente religiosa.
Los salesianos produjeron transformaciones revolucionarias en la campaña mendocina. En la líneas de las ideas modernizadoras de fines del siglo XIX y principios del XX, la modernización “regeneradora” propuesta por los religiosos logró la articulación de liberalismo político y catolicismo social en un proyecto religioso, social y cultural inédito para Mendoza a partir de la escuela.
En este breve texto presentaré someramente, en primer lugar, el escenario social y cultural de la praxis educativa desarrollada por los salesianos en Rodeo del Medio. En segundo lugar, expondré algunas características de la enseñanza religiosa y el control disciplinario. Seguidamente desarrollaré la comprensión y el uso de la emulación como medio de educación moral y religiosa de niños y jóvenes. Finalmente, sostendré que estas ideas y prácticas sociales de los Salesianos, deudoras de una época, estaban orientadas a la constitución de hábitus (disposiciones permanentes) en los sujetos. |
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