Aportes para la articulación en matemática entre los niveles primario y secundario

Mostrar todas las versiones(2)

Presentamos una propuesta de taller destinado a docentes de Matemática interesados en la articulación entre el nivel primario y el secundario. Entendiendo que el modo en que los alumnos hacen Matemática en el aula de Secundaria no es ajeno al modo en que los alumnos han hecho Matemática en la primar...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cademartori, Patricia Marcela, Herrera, Romina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Matemática
Educación
Articulación
Álgebra
Fracciones
Escuela secundaria
Escuela primaria
Diseño curricular
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/113524
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-113524
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Matemática
Educación
Articulación
Álgebra
Fracciones
Escuela secundaria
Escuela primaria
Diseño curricular
spellingShingle Matemática
Educación
Articulación
Álgebra
Fracciones
Escuela secundaria
Escuela primaria
Diseño curricular
Cademartori, Patricia Marcela
Herrera, Romina
Aportes para la articulación en matemática entre los niveles primario y secundario
topic_facet Matemática
Educación
Articulación
Álgebra
Fracciones
Escuela secundaria
Escuela primaria
Diseño curricular
description Presentamos una propuesta de taller destinado a docentes de Matemática interesados en la articulación entre el nivel primario y el secundario. Entendiendo que el modo en que los alumnos hacen Matemática en el aula de Secundaria no es ajeno al modo en que los alumnos han hecho Matemática en la primaria, es que está pensado para docentes de ambos niveles. Trabajamos sobre dos contenidos: Números racionales positivos e Introducción al trabajo algebraico. Tomamos para ello el marco teórico de los diseños curriculares de la Provincia de Buenos Aires, pero consideramos que en la implementación del taller quizás sea necesario, dado la heterogeneidad del público asistente, orientar la discusión apoyándonos además en los Núcleos de aprendizajes prioritarios.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Cademartori, Patricia Marcela
Herrera, Romina
author_facet Cademartori, Patricia Marcela
Herrera, Romina
author_sort Cademartori, Patricia Marcela
title Aportes para la articulación en matemática entre los niveles primario y secundario
title_short Aportes para la articulación en matemática entre los niveles primario y secundario
title_full Aportes para la articulación en matemática entre los niveles primario y secundario
title_fullStr Aportes para la articulación en matemática entre los niveles primario y secundario
title_full_unstemmed Aportes para la articulación en matemática entre los niveles primario y secundario
title_sort aportes para la articulación en matemática entre los niveles primario y secundario
publishDate 2012
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/113524
work_keys_str_mv AT cademartoripatriciamarcela aportesparalaarticulacionenmatematicaentrelosnivelesprimarioysecundario
AT herreraromina aportesparalaarticulacionenmatematicaentrelosnivelesprimarioysecundario
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820445844996096

Ejemplares similares