Redes sociales, TIC y educación: ¿cómo aprovechan los alumnos las netbooks de Conectar Igualdad?

Mostrar todas las versiones(3)

Este trabajo se propone como un primer acercamiento al análisis de redes sociales en el tema de investigación que llevo adelante como alumna de Doctorado. El tema a indagar son las relaciones entre la inclusión educativa de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y los procesos de movi...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Matozo Martínez, María Victoria
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Sociología
Inclusión educativa
Plan Conectar Igualdad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/113405
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10619/ev.10619.pdf
http://seminariosms.fahce.unlp.edu.ar/sdyms-2017/actas/MatozoMartinez.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares