El maltrato físico y su abordaje en la institución escolar
Este trabajo exploró las creencias y conceptos que los docentes de la educación general básica poseen respecto del maltrato físico de niños, y la implicancia de esto dentro de la labor pedagógica desarrollada por los maestros, con el objetivo de identificar las causas que limitan la consideración de...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1999
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/113113 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo exploró las creencias y conceptos que los docentes de la educación general básica poseen respecto del maltrato físico de niños, y la implicancia de esto dentro de la labor pedagógica desarrollada por los maestros, con el objetivo de identificar las causas que limitan la consideración de esta problemática en la tarea cotidiana. |
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