Transformaciones en los planes de estudio (curriculum) de Ingeniería Agronómica: una recorrida contextualizadora : Los casos de FAUBA, FCA-UNC y FCAyF-UNLP
Los procesos de cambios curriculares en las carreras de Ingeniería Agronómica requieren ser comprendidos en el marco más amplio de políticas públicas y concepciones del desarrollo rural que atraviesan a las instituciones y a los sujetos que intervienen en ellos. El objetivo del trabajo es contextua...
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| Autores principales: | Mendizábal, Agustina, Hang, Guillermo Miguel |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112769 |
| Aporte de: |
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