Literatura para niños y escuela: una aproximación histórica

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Escribir sobre el recorrido histórico de la literatura para niños en la escuela tiene algo de arqueología, de hurgar en las prácticas de lectura y en los itinerarios personales de los lectores; también, de indagación en torno a los discursos y representaciones de los adultos respecto de la infancia...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sardi, Valeria
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Letras
Literatura Infanto-Juvenil
Escuela
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112176
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7737/ev.7737.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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