Géneros discursivos y oralidad: análisis de una actividad de la parte oral del examen CELU

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El trabajo que planteo retoma parte de una ponencia presentada en el Coloquio CELU de 2017. Me interesaba, y me sigue interesando, analizar el examen CELU a fin de considerar el alcance de la noción de género discursivo en las actividades de la parte oral que los candidatos tienen que resolver. En e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Krickeberg, Gabriela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Educación
Certificado de Español: Lengua y Uso
Género discursivo
Examen
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112105
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13466/ev.13466.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El trabajo que planteo retoma parte de una ponencia presentada en el Coloquio CELU de 2017. Me interesaba, y me sigue interesando, analizar el examen CELU a fin de considerar el alcance de la noción de género discursivo en las actividades de la parte oral que los candidatos tienen que resolver. En este artículo agrego brevemente la reflexión acerca de una de las actividades para señalar la tensión entre sus objetivos y el enfoque general del examen. Finalmente, sugiero posibles líneas de investigación a seguir.
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