Pensando una educación popular en ¿ciencias?

En este artículo reflexionamos sobre la Educación en Ciencias a partir de nuestras experiencias educativas junto con docentes en el sistema público, movimientos sociales y organizaciones políticas. Estas experiencias nos sirven de suelo desde donde vislumbrar nuevos caminos en diálogo con una divers...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ithuralde, Raúl Esteban
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias de la Educación
Educación comunitaria
Educación intercultural
Ciencias naturales
Educación popular
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/111444
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este artículo reflexionamos sobre la Educación en Ciencias a partir de nuestras experiencias educativas junto con docentes en el sistema público, movimientos sociales y organizaciones políticas. Estas experiencias nos sirven de suelo desde donde vislumbrar nuevos caminos en diálogo con una diversidad de referencias teóricas de distintas disciplinas y espacios. Buscamos seguir pensando una pedagogía crítica sobre los mundos sociales, naturales y tecnológicos que tenga como objetivo el fortalecimiento de procesos de transformación social.
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