Perfeccionismo y hardiness académico: un estudio correlacional en estudiantes unimetanos

El objetivo central de esta investigación fue analizar la relación del perfeccionismo, como rasgo de personalidad y en el ámbito educativo, con el hardiness académico en estudiantes universitarios. Fue un estudio con diseño transversal correlacionalcomparativo (no experimental). Participaron 273 est...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aguilar Durán, Leonardo Andrés, Castellanos López, Marilyn Yisneida, Romero Tizado, Deysi María
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Psicología
Perfeccionismo
Hardiness académico
Estudiante universitario
Perfectionism
Academic hardiness
University students
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/111439
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El objetivo central de esta investigación fue analizar la relación del perfeccionismo, como rasgo de personalidad y en el ámbito educativo, con el hardiness académico en estudiantes universitarios. Fue un estudio con diseño transversal correlacionalcomparativo (no experimental). Participaron 273 estudiantes (Medad = 20.6 ± 2.53) de la Universidad Metropolitana (Caracas-Venezuela), quienes voluntariamente contestaron tres instrumentos de autorreporte. Se encontraron niveles moderados de perfeccionismo y hardiness. Son reportadas diversas diferencias en las variables estudiadas y en sus relaciones según sexo, trimestre cursado, nivel de preparación al ingresar a la universidad y beneficios socioeconómicos recibidos. En general, el hardiness se asoció positivamente con el perfeccionismo y sus dimensiones adaptativas, mientras que no mostró relaciones con las dimensiones más desadaptativas del mismo. Este resultado apoya la idea de que el perfeccionismo no incluye únicamente aspectos indeseables, lo que se discute en el marco de la visión negativa que ha imperado sobre el perfeccionismo.
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