¿Se relacionan el temperamento, la asistencia a los jardines maternales y el género con las habilidades sociales durante los primeros años de vida?

El objetivo de la siguiente investigación fue evaluar las relaciones entre los estilos temperamentales, la asistencia a jardines maternales y el género con las habilidades sociales en los primeros años de vida. La muestra estuvo conformada por 102 infantes de 18 a 48 meses de edad (M= 30,48 meses; D...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Montenegro, Florencia, Gago Galvagno, Lucas Gustavo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Psicología
Habilidades sociales
Temperamento
Jardín material
Género
Infancia
Social skills
Temperament
Daycare
Gender
Childhood
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/111438
Aporte de:SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata Ver origen
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