Investigación para diseñar: un aporte educativo para el diseño sostenible

Existen serias dudas acerca del rol del diseño en el consumo desmedido y en las consecuencias ambientales derivadas: ¿es cómplice?, ¿lo alienta?, ¿tiene un papel moderador?, ¿se involucra o se desentiende de esta cuestión? Si el diseño es una práctica cultural, ¿cómo fundamenta el diseñador sus deci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bocos, Ana Elisa, Padrón, Adalberto
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Diseño Industrial
Sostenibilidad
Complejidad
Ética
Investigación social
Industrial Design
Sustainability
Complexity
Ethics
Social research
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/110703
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Existen serias dudas acerca del rol del diseño en el consumo desmedido y en las consecuencias ambientales derivadas: ¿es cómplice?, ¿lo alienta?, ¿tiene un papel moderador?, ¿se involucra o se desentiende de esta cuestión? Si el diseño es una práctica cultural, ¿cómo fundamenta el diseñador sus decisiones y cómo aborda las consecuencias de su actividad profesional? Investigar para diseñar supone un punto de partida para pensar en un diseño sostenible.
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