La Educación Sexual Integral en el aula: literatura y disidencia sexual desde una experiencia docente

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En este trabajo narro la experiencia docente que atravesé en el aula de literatura durante el año 2013 en la provincia de San Luis, al momento de enseñar la novela Hay una chica en mi sopa a mis estudiantes de 15 y 16 años. Este texto relata una experiencia docente vinculada con la educación sexual...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Hermelo, Romina
Otros Autores: Queirolo, Graciela Amalia
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencias Sociales
Experiencia docente
Educación sexual
Literatura
Lesbianismo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109821
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este trabajo narro la experiencia docente que atravesé en el aula de literatura durante el año 2013 en la provincia de San Luis, al momento de enseñar la novela Hay una chica en mi sopa a mis estudiantes de 15 y 16 años. Este texto relata una experiencia docente vinculada con la educación sexual y el abordaje de las sexualidades disidentes en el aula. La intención de estas líneas es reflexionar en torno a los múltiples obstáculos con los que muchas veces lidiamos los/las docentes al momento de aplicar la ESI en las escuelas, así también visibiliza las alianzas entre el sector docente y los movimientos sociales, y los reclamos por parte del estudiantado.
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