Estudio de público de museos: el aporte teórico-metodológico de la semiótica

Nos últimos anos a necessidade de conhecer com maoir profundidade a experiência da visita e indagar sobre a forma em que os visitantes interpretam a proposta expositiva tornaram-se relevantes. A semiótica nos proporciona um conjunto de instrumentos teórico/empíricos para a aplicação de um método pre...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reca, María Marta
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Ciencias Naturales
Semiótica simbólica
Aproximação qualitativa
Comunicação
Museus
Estudos de público
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109300
http://www.revistas.usp.br/revmae/article/view/89983
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Nos últimos anos a necessidade de conhecer com maoir profundidade a experiência da visita e indagar sobre a forma em que os visitantes interpretam a proposta expositiva tornaram-se relevantes. A semiótica nos proporciona um conjunto de instrumentos teórico/empíricos para a aplicação de um método preciso que nos permita dar conta do processo de produção, comunicação e transformação do significado. De um ponto de vista construtivista e cognitivo, aplicando a análise de discurso pretende-se avaliar a eficácia comunicativa de uma sala de exposição do Museu de La Plata (UNLP). Busca-se construir um modelo estabelecendo relações entre o contexto de representação, a sala de exposição, e o contexto de apropriação, os discursos produzidos pelos visitantes no momento da visita.
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