Reflexiones desde la docencia en metodologías de la investigación social a nivel de pregrado y maestría : Las dificultades en la articulación entre teoría y dato empírico

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Esta ponencia es una reflexión autocrítica sobre mi experiencia en la docencia de metodologías de la investigación social en pre y post grado, y en talleres para tesistas de pregrado en sociología; la cual se inspira en los aportes de la epistemología feminista a las prácticas de investigación cient...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cruz Contreras, María Angélica
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2008
Materias:	Sociología Ciencias Sociales Docencia Metodología de la investigación Epistemología
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109295 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=eventos&d=Jev9477
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Esta ponencia es una reflexión autocrítica sobre mi experiencia en la docencia de metodologías de la investigación social en pre y post grado, y en talleres para tesistas de pregrado en sociología; la cual se inspira en los aportes de la epistemología feminista a las prácticas de investigación científico-social. La hipótesis de esta ponencia es que la actual dificultad de articular la teoría social y las técnicas de investigación, obedece al cruce de dificultades que afectan la formación en el oficio de investigar: a) las lógicas de formulación de proyectos de investigación orientadas cada vez más por criterios de formulación de proyectos sociales de inversión pública; b) los problemas para diferenciar problemas de investigación teóricos y los escenarios empíricos para su indagación; y c) las dificultades para aterrizar a las prácticas de investigación el debate actual sobre la objetividad “situada” que han impulsado ciertas epistemologías feministas.
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Reflexiones desde la docencia en metodologías de la investigación social a nivel de pregrado y maestría : Las dificultades en la articulación entre teoría y dato empírico

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