Cartografías genealógico territoriales para el análisis de trayectorias socioeducativas: análisis comparativo entre jóvenes de sectores populares y de sectores de elites en escuela secundaria

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Esta ponencia expone una estrategia de producción de datos que denominamos cartografías-genealógico-territoriales (CGT) y que desarrollamos en un estudio de tipo comparativo entre jóvenes estudiantes de escuela secundaria, pertenecientes a sectores populares, por una parte, y a sectores de èlites, p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mateos, Paula Helena, Videla, Analía Nora, Echegaray, María Carla
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Ciencias Sociales Cartografías genealógico territoriales Jóvenes Escuela secundaria
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109227 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8503/ev.8503.pdf http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/v-elmecs/actas-2016/Mateos.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Esta ponencia expone una estrategia de producción de datos que denominamos cartografías-genealógico-territoriales (CGT) y que desarrollamos en un estudio de tipo comparativo entre jóvenes estudiantes de escuela secundaria, pertenecientes a sectores populares, por una parte, y a sectores de èlites, por otra. Se presentan aquí discusiones acerca de cuestiones epistemológicas vinculadas al uso y desarrollo de las cartografías, así como derivaciones teóricas, modos de construcción de categorías y decisiones en términos de estrategias metodológicas, producción y tratamiento de datos.
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Cartografías genealógico territoriales para el análisis de trayectorias socioeducativas: análisis comparativo entre jóvenes de sectores populares y de sectores de elites en escuela secundaria

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