La calificación y la autoevaluación
El presente trabajo se realizó en el marco del proyecto “La autoevaluación desde la perspectiva de los estudiantes de odontología” que tiene por objeto de estudio las problemáticas relacionadas con una forma de evaluación formativa: la autoevaluación. Es deseable que los estudiantes adquirieran o re...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109031 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo se realizó en el marco del proyecto “La autoevaluación desde la perspectiva de los estudiantes de odontología” que tiene por objeto de estudio las problemáticas relacionadas con una forma de evaluación formativa: la autoevaluación. Es deseable que los estudiantes adquirieran o refuercen sus estrategias de aprendizaje autónomo y autocrítico desde los primeros años de la carrera universitaria. Por ello pretendemos utilizar recursos virtuales para proponer actividades que permitan desarrollar habilidades de autoevaluación e indagar sobre la percepción de los estudiantes en relación a la experiencia. |
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