Enfoques e abordagens na pesquisa em política educacional a partir de uma análise de teses sobre o Prouni

Mostrar todas las versiones(3)

Diversos são os aspectos da pesquisa em política educacional que têm merecido atenção dos estudiosos desse campo, dentre os quais os que tratam das abordagens teóricas e metodológicas utilizadas pelos pesquisadores e das quais dependem, em grande parte, a solidez e a confiabilidade das investigações...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Portela Moreira, Laélia, Azevedo Pedrosa, Stella M. Peixoto de, Ferreira, Giselle
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2016
Materias:	Ciencias Sociales Política educacional Prouni Educação Superior Pesquisa em Políticas Educacional
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108910 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8522/ev.8522.pdf http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/v-elmecs/actas-2016/Moreira.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-108910
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Portugués
topic	Ciencias Sociales Política educacional Prouni Educação Superior Pesquisa em Políticas Educacional
spellingShingle	Ciencias Sociales Política educacional Prouni Educação Superior Pesquisa em Políticas Educacional Portela Moreira, Laélia Azevedo Pedrosa, Stella M. Peixoto de Ferreira, Giselle Enfoques e abordagens na pesquisa em política educacional a partir de uma análise de teses sobre o Prouni
topic_facet	Ciencias Sociales Política educacional Prouni Educação Superior Pesquisa em Políticas Educacional
description	Diversos são os aspectos da pesquisa em política educacional que têm merecido atenção dos estudiosos desse campo, dentre os quais os que tratam das abordagens teóricas e metodológicas utilizadas pelos pesquisadores e das quais dependem, em grande parte, a solidez e a confiabilidade das investigações desse domínio. O trabalho apresenta uma discussão sobre os enfoques e abordagens utilizados em 15 teses de doutorado realizadas sobre o Programa Universidade para Todos (Prouni) defendidas em Programas de Pós-Graduação em Educação no período de 2007 a 2012, encontradas no banco de teses da Capes a partir do descritor “Prouni. Para a análise, foi utilizada uma adaptação do Enfoque das Epistemologias da Política Educativa (EEPE), um esquema analítico-conceitual proposto por Tello e Mainardes, bem como as contribuições de diversos autores como Brochier, Brandão e Pires no que diz respeito â relação teoria e empiria na pesquisa social e ainda do próprio Tello, no que se refere â utilização de perguntas ou hipóteses nas investigações da área. A exploração da temática permite afirmar, tomando-se os textos em conjunto, que se apresentam dois tipos básicos de trabalhos, com pequenas variações e desdobramentos: os que analisam o Prouni como macropolítica e os que se dedicam aos efeitos da micropolítica, a partir de pesquisa de campo em uma ou mais Instituições de Educação Superior (IES). Os resultados indicam a presença tanto de estudos críticos sobre o Programa, os quais, partindo de hipóteses, tensionam a relação público/privado e apresentam importantes argumentos em favor de um projeto de educação superior pública e de qualidade para todos, quanto de estudos exploratórios que se ocupam da implementação do Programa e que trabalham, fundamentalmente, com a categoria inclusão. As abordagens metodológicas são predominantemente qualitativas e os referenciais incluem grande diversidade de autores notando-se, entretanto, a ausência de estudos baseados na literatura teórica relacionada ao campo da política educacional.
format	Objeto de conferencia Objeto de conferencia
author	Portela Moreira, Laélia Azevedo Pedrosa, Stella M. Peixoto de Ferreira, Giselle
author_facet	Portela Moreira, Laélia Azevedo Pedrosa, Stella M. Peixoto de Ferreira, Giselle
author_sort	Portela Moreira, Laélia
title	Enfoques e abordagens na pesquisa em política educacional a partir de uma análise de teses sobre o Prouni
title_short	Enfoques e abordagens na pesquisa em política educacional a partir de uma análise de teses sobre o Prouni
title_full	Enfoques e abordagens na pesquisa em política educacional a partir de uma análise de teses sobre o Prouni
title_fullStr	Enfoques e abordagens na pesquisa em política educacional a partir de uma análise de teses sobre o Prouni
title_full_unstemmed	Enfoques e abordagens na pesquisa em política educacional a partir de uma análise de teses sobre o Prouni
title_sort	enfoques e abordagens na pesquisa em política educacional a partir de uma análise de teses sobre o prouni
publishDate	2016
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108910 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8522/ev.8522.pdf http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/v-elmecs/actas-2016/Moreira.pdf
work_keys_str_mv	AT portelamoreiralaelia enfoqueseabordagensnapesquisaempoliticaeducacionalapartirdeumaanalisedetesessobreoprouni AT azevedopedrosastellampeixotode enfoqueseabordagensnapesquisaempoliticaeducacionalapartirdeumaanalisedetesessobreoprouni AT ferreiragiselle enfoqueseabordagensnapesquisaempoliticaeducacionalapartirdeumaanalisedetesessobreoprouni
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820444158885889

Enfoques e abordagens na pesquisa em política educacional a partir de uma análise de teses sobre o Prouni

Ejemplares similares