Valoración de la calidad educativa por medio del estudio de la satisfacción en los estudiantes del Inan : Caso: estudiantes del instituto tecnológico particular integración andina Inan en el periodo 2017 - 2018

Mostrar todas las versiones(3)

En las organizaciones educativas de cualquier nivel, los estudiantes se constituyen en su pilar fundamental en la gestión educativa. En especial estas organizaciones en términos organizacionales y gerenciales cuando pretenden evaluar o valorar su gestión, el primer elemento a considerar son sus estu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pineda, Ramón, Castillo, Guadalupe, Chablay, Diego
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Ciencias Sociales
estudiantes universitarios
satisfacción estudiantil
Educación Superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108717
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12714/ev.12714.pdf
http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/vi-elmecs/actas/PinedaVarela.pdf/view
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-108717
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Sociales
estudiantes universitarios
satisfacción estudiantil
Educación Superior
spellingShingle Ciencias Sociales
estudiantes universitarios
satisfacción estudiantil
Educación Superior
Pineda, Ramón
Castillo, Guadalupe
Chablay, Diego
Valoración de la calidad educativa por medio del estudio de la satisfacción en los estudiantes del Inan : Caso: estudiantes del instituto tecnológico particular integración andina Inan en el periodo 2017 - 2018
topic_facet Ciencias Sociales
estudiantes universitarios
satisfacción estudiantil
Educación Superior
description En las organizaciones educativas de cualquier nivel, los estudiantes se constituyen en su pilar fundamental en la gestión educativa. En especial estas organizaciones en términos organizacionales y gerenciales cuando pretenden evaluar o valorar su gestión, el primer elemento a considerar son sus estudiantes. Por esta razón, Gento y Vivas (2003) afirman que una de las principales vías que se buscan a la hora de considerar el desempeño y calidad educativa de la organización, es valorando la satisfacción del estudiante. En este sentido, Marzo, Pedraja y Rivera (2004) sostienen que las universidades enfrentan diferentes retos y transformaciones en sus prácticas diarias a fin de contribuir en la formación de sus estudiantes y alcanzar sus propósitos como organización. De esta realidad no escapa el Instituto Tecnológico Integración Andina INAN, institución que desde el año 2003 contribuye a la formación del talento humano de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay en Ecuador. Después de lo anterior expuesto, se presenta el resumen del estudio de caso realizado en la institución antes mencionada, que tiene como propósito describir y comparar la percepción que tienen los estudiantes del INAN sobre su satisfacción con la educación y servicios que reciben en esta casa de estudios. Con el fin de utilizar estos hallazgos como principal elemento que guie la toma de decisiones en la gestión y gerencia educativa dentro del tecnológico INAN. De esta manera, se procedió a llevar a cabo el estudio de caso tomando como fundamento teórico los aportes de Gento y Vivas (2003) que propone el estudio de la satisfacción del estudiante universitario abordando las siguientes dimensiones: satisfacción al cumplimiento de sus necesidades básicas, satisfacción con los servicios ofrecidos al estudiante, satisfacción por su seguridad vital, satisfacción por su situación socio económica, satisfacción por su seguridad emocional, satisfacción por la pertenencia a la institución o al grupo de alumnos, satisfacción por el sistema de trabajo, satisfacción por el progreso o éxito personal, satisfacción por el prestigio o reconocimiento personal, satisfacción por la autorrealización personal.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Pineda, Ramón
Castillo, Guadalupe
Chablay, Diego
author_facet Pineda, Ramón
Castillo, Guadalupe
Chablay, Diego
author_sort Pineda, Ramón
title Valoración de la calidad educativa por medio del estudio de la satisfacción en los estudiantes del Inan : Caso: estudiantes del instituto tecnológico particular integración andina Inan en el periodo 2017 - 2018
title_short Valoración de la calidad educativa por medio del estudio de la satisfacción en los estudiantes del Inan : Caso: estudiantes del instituto tecnológico particular integración andina Inan en el periodo 2017 - 2018
title_full Valoración de la calidad educativa por medio del estudio de la satisfacción en los estudiantes del Inan : Caso: estudiantes del instituto tecnológico particular integración andina Inan en el periodo 2017 - 2018
title_fullStr Valoración de la calidad educativa por medio del estudio de la satisfacción en los estudiantes del Inan : Caso: estudiantes del instituto tecnológico particular integración andina Inan en el periodo 2017 - 2018
title_full_unstemmed Valoración de la calidad educativa por medio del estudio de la satisfacción en los estudiantes del Inan : Caso: estudiantes del instituto tecnológico particular integración andina Inan en el periodo 2017 - 2018
title_sort valoración de la calidad educativa por medio del estudio de la satisfacción en los estudiantes del inan : caso: estudiantes del instituto tecnológico particular integración andina inan en el periodo 2017 - 2018
publishDate 2018
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108717
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12714/ev.12714.pdf
http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/vi-elmecs/actas/PinedaVarela.pdf/view
work_keys_str_mv AT pinedaramon valoraciondelacalidadeducativapormediodelestudiodelasatisfaccionenlosestudiantesdelinancasoestudiantesdelinstitutotecnologicoparticularintegracionandinainanenelperiodo20172018
AT castilloguadalupe valoraciondelacalidadeducativapormediodelestudiodelasatisfaccionenlosestudiantesdelinancasoestudiantesdelinstitutotecnologicoparticularintegracionandinainanenelperiodo20172018
AT chablaydiego valoraciondelacalidadeducativapormediodelestudiodelasatisfaccionenlosestudiantesdelinancasoestudiantesdelinstitutotecnologicoparticularintegracionandinainanenelperiodo20172018
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820443950219265

Ejemplares similares