Borbón Muñoz, I. H., & Castillo Ochoa, E. (2014). Propuesta metodológica y epistemológica para el problema de estudio: La formación docente en el marco de la educación virtual universitaria : Caso: trabajo social virtual de la Universidad de Sonora.
Cita Chicago Style (17a ed.)Borbón Muñoz, Iván Humberto, y Emilia Castillo Ochoa. Propuesta Metodológica Y Epistemológica Para El Problema De Estudio: La Formación Docente En El Marco De La Educación Virtual Universitaria : Caso: Trabajo Social Virtual De La Universidad De Sonora. 2014.
Cita MLA (8a ed.)Borbón Muñoz, Iván Humberto, y Emilia Castillo Ochoa. Propuesta Metodológica Y Epistemológica Para El Problema De Estudio: La Formación Docente En El Marco De La Educación Virtual Universitaria : Caso: Trabajo Social Virtual De La Universidad De Sonora. 2014.