Competencia comunicativa intercultural en futuros profesores que se desempeñan en contextos educativos culturalmente diversos

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La ponencia se enmarca en un trabajo mayor de tesis doctoral en educación. El cual busca desarrollar la competencia comunicativa intercultural de aquí en adelante (CCI) con estudiantes de Pedagogía General Básica de la Universidad Católica del Maule, Chile. Se adscribe a un enfoque mixto de diseño s...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Morales Mendoza, Karla Rosalía, Sanhueza Henríquez, Susan, Friz Carrillo, Miguel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Ciencias Sociales
Educación
competencia comunicativa intercultural
profesores
metodología de investigación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108207
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8519/ev.8519.pdf
http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/v-elmecs/actas-2016/MoralesMendoza.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La ponencia se enmarca en un trabajo mayor de tesis doctoral en educación. El cual busca desarrollar la competencia comunicativa intercultural de aquí en adelante (CCI) con estudiantes de Pedagogía General Básica de la Universidad Católica del Maule, Chile. Se adscribe a un enfoque mixto de diseño secuencial. Los participantes del estudios son futuros profesores que se desempeñan en contextos educativos culturalmente diversos.
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