Desde los y las estudiantes : Algunos hilos en el tejido de la enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación social

Mostrar todas las versiones(3)

La asignatura Metodología de la Investigación Social resulta un tema de interés tanto para alumnos y alumnas como para docentes. Dicho interés emerge, en general, desde su complejidad para ambas partes, generándose múltiples voces en distintos tonos y sentidos, llegándose al límite de cuestionarse s...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Sena, Angélica
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Ciencias Sociales
Metodología de la Investigación Social
Universidad de Buenos Aires
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108182
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8235/ev.8235.pdf
http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/iv-elmecs/DeSenaPONmesa05.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-108182
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Sociales
Metodología de la Investigación Social
Universidad de Buenos Aires
spellingShingle Ciencias Sociales
Metodología de la Investigación Social
Universidad de Buenos Aires
De Sena, Angélica
Desde los y las estudiantes : Algunos hilos en el tejido de la enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación social
topic_facet Ciencias Sociales
Metodología de la Investigación Social
Universidad de Buenos Aires
description La asignatura Metodología de la Investigación Social resulta un tema de interés tanto para alumnos y alumnas como para docentes. Dicho interés emerge, en general, desde su complejidad para ambas partes, generándose múltiples voces en distintos tonos y sentidos, llegándose al límite de cuestionarse su relevancia dentro de las curricula. En la Carrera de Sociología (al menos en la Universidad de Buenos Aires) las calificaciones peyorativas y farragosas, respecto a dicha asignatura, suelen recorrer caminos de diverso grado de formalidad académico, sin revisar -al menos- su relación con la construcción del conocimiento y desatendiendo a la relevancia y los desafíos en el binomio enseñanza-aprendizaje. Las miradas suelen referir al dictado, a sus contenidos y a la dificultad de transitarla, desde los y las estudiantes, en tanto desde la docencia se discute respecto a la posibilidad o imposibilidad de aprender y aprehender a investigar sin investigar, revisando las limitaciones del espacio áulico y -también- la consideración de la propia metodología de la investigación como campo disciplinar. Para aquellos y aquellas preocupados en tanto docentes y ocupados en tanto investigadores/as, estas "voces" impone revisar y reflexionar al respecto.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author De Sena, Angélica
author_facet De Sena, Angélica
author_sort De Sena, Angélica
title Desde los y las estudiantes : Algunos hilos en el tejido de la enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación social
title_short Desde los y las estudiantes : Algunos hilos en el tejido de la enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación social
title_full Desde los y las estudiantes : Algunos hilos en el tejido de la enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación social
title_fullStr Desde los y las estudiantes : Algunos hilos en el tejido de la enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación social
title_full_unstemmed Desde los y las estudiantes : Algunos hilos en el tejido de la enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación social
title_sort desde los y las estudiantes : algunos hilos en el tejido de la enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación social
publishDate 2014
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108182
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8235/ev.8235.pdf
http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/iv-elmecs/DeSenaPONmesa05.pdf
work_keys_str_mv AT desenaangelica desdelosylasestudiantesalgunoshiloseneltejidodelaensenanzaaprendizajedelametodologiadelainvestigacionsocial
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820444176711681

Ejemplares similares