La interpretación musical : Punto de convergencia

Nuestra propuesta se centra en abordar, desde la interpretación, contenidos de las diferentes asignaturas curriculares del Bachillerato de Bellas Artes que confluyan, a modo de síntesis, en puestas en acto de competencias comunicativas y que éstas mismas puedan transformarse en “contenidos aplicados...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martínez, Gabriela, Gasparini, Diana
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación
Interpretación
Convergencia
Cognición
Transferencia
Integración
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107919
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Nuestra propuesta se centra en abordar, desde la interpretación, contenidos de las diferentes asignaturas curriculares del Bachillerato de Bellas Artes que confluyan, a modo de síntesis, en puestas en acto de competencias comunicativas y que éstas mismas puedan transformarse en “contenidos aplicados”, concretos y entendibles. La interpretación se enfoca entonces como una experiencia donde se concentran distintos saberes. Mediante la vivencia de ella, se pretende generar nuevos espacios de integración y divulgación que favorezcan a la construcción cognitiva.
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