Aproximaciones a los significados (ad)mirativos en la coconstrucción del proyecto conversacional

A partir de los usos de ciertos marcadores de modalidad admirativa, nos interesa describir algunas funciones que se llevan a cabo en las interacciones coloquiales, en relación con la coconstrucción del proyecto de indagación de toda conversación. La información compartida puede resultar inesperada p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Piatti, Guillermina Inés
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación
Conversación
Intersubjetividad
Marcadores
Miratividad
Funciones
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107902
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description A partir de los usos de ciertos marcadores de modalidad admirativa, nos interesa describir algunas funciones que se llevan a cabo en las interacciones coloquiales, en relación con la coconstrucción del proyecto de indagación de toda conversación. La información compartida puede resultar inesperada para el interlocutor, quien pone de manifiesto su incredulidad frente a lo dicho. Consideraremos estos marcadores desde una perspectiva intersubjetiva, en tanto evocan al hablante como modalizador de lo dicho y abren la posibilidad de incluir al oyente orientándolo en sus interpretaciones.
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