La biblioteca escolar y el perfil del bibliotecario escolar

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El concepto de biblioteca escolar requiere una nueva mirada y profesionalización en competencias por parte de los bibliotecarios escolares sobre el uso e impacto de las herramientas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para poder impulsar programaciones transversales. En este trabaj...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Conforti, Noemí, Palacios, Claudia Marisol, Varela, María Segunda
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Bibliotecología
Biblioteca escolar
Bibliotecario escolar
Pospandemia
Competencias
Pedagogía digital
School libraries
School librarian
Post pandemic
Professional skills
Digital pedagogy
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107769
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El concepto de biblioteca escolar requiere una nueva mirada y profesionalización en competencias por parte de los bibliotecarios escolares sobre el uso e impacto de las herramientas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para poder impulsar programaciones transversales. En este trabajo se invita a la reflexión para generar un debate acerca de las bibliotecas escolares y el rol de los profesionales en el transitar hacia una nueva normalidad pospandemia.
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