Ecologías del aprendizaje y la contribución de las competencias informacionales: una reflexión teórica

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El presente artículo plantea una reflexión teórica sobre el impacto de las competencias informacionales en la estructura interna de las ecologías del aprendizaje y de cómo éstas pueden influir en el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje y el conocimiento. Para lograr esto, se hizo una re...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Valenzuela Urra, Cristián, Valdenegro Egozcue, Boris
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Bibliotecología Aprendizaje con tecnologías Competencias informacionales Ecologías de aprendizaje Learning with technologies Informational skills Learning ecologies
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107748
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El presente artículo plantea una reflexión teórica sobre el impacto de las competencias informacionales en la estructura interna de las ecologías del aprendizaje y de cómo éstas pueden influir en el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje y el conocimiento. Para lograr esto, se hizo una revisión previa de múltiples recursos académicos sobre la temática, para posteriormente exponer los elementos internos que componen a las ecologías del aprendizaje. Terminada esta parte, se explica qué es y cómo se estructuran las competencias informacionales dentro de ella, para finalmente plantear las interacciones que se producen entre ambos elementos estudiados.
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Ecologías del aprendizaje y la contribución de las competencias informacionales: una reflexión teórica

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