Inter-relações entre gestão do conhecimento e memória organizacional

Por se tratar de um recurso de fundamental importância para a criação de vantagens competitivas sustentáveis para as organizações, o conhecimento e sua gestão, representam um campo onde pesquisas e estudos devem ser desenvolvidos e aprofundados de maneira contínua, de modo a gerar benefícios a todos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Martins Damian, Ieda Pelógia, Moro Cabero, María Manuela
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2020
Materias:	Bibliotecología Gestão do conhecimento Memória organizacional Ciência da informação Estudo bibliométrico qualitativo Knowledge management Organizational memory Information Science Qualitative bibliometric study
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107747
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Por se tratar de um recurso de fundamental importância para a criação de vantagens competitivas sustentáveis para as organizações, o conhecimento e sua gestão, representam um campo onde pesquisas e estudos devem ser desenvolvidos e aprofundados de maneira contínua, de modo a gerar benefícios a todos os agentes implicados como organizações, funcionários, colaboradores, parceiros, clientes, governos e cidadãos. Apesar de sua posição estratégica, considerável conhecimento organizacional é perdido devido à deficiente criação, obtenção, gestão e conservação da memória organizacional. Para alcançar o sucesso organizacional, a gestão do conhecimento e a memória organizacional devem manter o mesmo passo, dado que se compreende que a memória organizacional é conhecimento interno e externo explicitado, para o seu uso e reutilização. O objetivo do estudo é destacar as semelhanças e completudes entre ambos conceitos para as organizações entendam a importância de coordená-los de maneira conjunta e, assim, obterem os resultados desejados. Para tanto, este estudo realizou um levantamento das publicações na área da ciência da informação, ciência que estuda os temas abordados. Por meio deste levantamento, verificou-se a seguinte premissa: não é possível implantar a plena gestão do conhecimento em uma organização sem uma coordenação adequada com a sua memória organizacional.
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