SCRUM como herramienta metodológica para el aprendizaje de la programación

Mostrar todas las versiones(2)

El objetivo de este estudio fue conocer el impacto de la utilización de la metodología de desarrollo de software SCRUM, como una técnica que permite reforzar las estrategias de enseñanza y aprendizaje utilizadas en la educación superior en la asignatura de Programación II, en el aprendizaje percibid...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tymkiw, Nicolás, Bournissen, Juan Manuel, Tumino, Marisa Cecilia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias Informáticas
Metodología SCRUM
Aprendizaje de programación
Impacto en aprendizaje percibido
SCRUM methodology
Learning programming
Impact on perceived learning
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107263
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares