Revisión de metodologías para diseñar Objetos de Aprendizaje OA: un apoyo para docentes

La capacitación de los docentes en el uso de los materiales educativos digitales es uno de los objetivos estratégicos de la agenda educativa global por las diversas posibilidades que éstos aportan al docente, quien es el factor más importante para promover el aprendizaje. Este trabajo tuvo por objet...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Morales-Velasco, Rosa Alejandra, Diez-Martinez Day, Evelyn
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias Informáticas
Capacitación docente
Objeto de aprendizaje
Metodología de diseño de objeto de aprendizaje
Aspectos pedagógicos
Aspectos tecnológicos
Teacher training
Learning object
Design learning object methodology
Pedagogical aspects
Technological aspects
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107232
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Technological aspects
description La capacitación de los docentes en el uso de los materiales educativos digitales es uno de los objetivos estratégicos de la agenda educativa global por las diversas posibilidades que éstos aportan al docente, quien es el factor más importante para promover el aprendizaje. Este trabajo tuvo por objetivo realizar una revisión de diez metodologías de diseño de Objetos de Aprendizaje (OA) con relación a la incorporación de los aspectos pedagógicos y tecnológicos integrados en dichas metodologías, con el fin de proveer al docente de elementos para poder eventualmente diseñar y utilizar este tipo de recursos como nuevas formas de transmitir el conocimiento. Esta revisión establece cuáles son aquellas más completas y sus posibilidades de uso por parte de los docentes.
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