Red interdisciplinaria de enseñanza, aprendizaje y comunicación en pediatría

En este trabajo nos proponemos visualizar la importancia del abordaje en Red interdisciplinaria de enseñanza, aprendizaje y comunicación, que se concreta (visualiza) en la Promoción y prevención de la Salud infantil, teniendo como objetivo contribuir al bienestar integral de los niños y sus familias...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Casana Salazar, Noemí Lidia, Pelitti, Pamela, Sisú, María Guadalupe, Simonetti, Estela Concepción, Marini, María Alicia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106896
Aporte de:
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Pediatría
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description En este trabajo nos proponemos visualizar la importancia del abordaje en Red interdisciplinaria de enseñanza, aprendizaje y comunicación, que se concreta (visualiza) en la Promoción y prevención de la Salud infantil, teniendo como objetivo contribuir al bienestar integral de los niños y sus familias mediante la promoción de hábitos alimentarios saludables. Tiene como propósito reflejar el trabajo en Red interdisciplinar de enseñanza, aprendizaje y comunicación que se visualiza en la promoción y prevención de hábitos de alimentación saludable en la infancia a través del intercambio de saberes entre los estudiantes de la Cátedra de Pediatría «B», y analizar el grado de aceptación de la comunidad que asiste al Hospital a las actividades realizadas por los alumnos de Pediatría B. En un marco de intercambio entre los estudiantes y la comunidad podemos inferir cuanti y cualitativamente la aceptación con agrado y participación proactiva de la población que asiste al Hospital, y la repercusión de la intervención que se visualiza durante los controles de salud de los niños, esta actividad posibilita como estrategia , promover hábitos alimentarios saludables en los niños y niñas desde edades tempranas, especialmente si se considera la situación epidemiológica actual, que muestra una prevalencia creciente de obesidad infantil.
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