La educación de jóvenes en perspectiva intercultural: sexualidades y discapacidad

En este trabajo nos proponemos reflexionar sobre el campo de la educación formal de jóvenes desde una perspectiva de educación intercultural, lo cual permite poner en cuestión principios y contenidos de saber y de identidades en sentido amplio. Este abordaje posibilita indagar acerca de los modos en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barletta, César Martín, Cobeñas, Pilar, Justianovich, Silvina Mariela, Luque, Juan Gabriel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106617
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5521/ev.5521.pdf
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description En este trabajo nos proponemos reflexionar sobre el campo de la educación formal de jóvenes desde una perspectiva de educación intercultural, lo cual permite poner en cuestión principios y contenidos de saber y de identidades en sentido amplio. Este abordaje posibilita indagar acerca de los modos en que se hacen visibles algunas identidades y se niegan o limitan otras, en particular sexualidades y discapacidad, construyendo una condición de ciudadanía restringida.
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