Las bibliotecas y los saberes

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El presente escrito es una reflexión sobre del papel que puede tener una biblioteca en la construcción de los saberes científicos, a partir de la disposición física o simbólica con que se ordenan los documentos que guarda. Muy lejos de considerar como neutral o natural las herramientas que utilizan...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fittipaldi, Gerardo Javier, Noguez Sörensen, Luciana
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2005
Materias:	Sociología Bibliotecas Organización Bibliotecario
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106574 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.6690/ev.6690.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El presente escrito es una reflexión sobre del papel que puede tener una biblioteca en la construcción de los saberes científicos, a partir de la disposición física o simbólica con que se ordenan los documentos que guarda. Muy lejos de considerar como neutral o natural las herramientas que utilizan las bibliotecas y los bibliotecarios para guardar los materiales bibliográficos, se tratará de demostrar que las mismas constituyen condiciones de posibilidad históricas para la construcción de distintos saberes. Además, se intentará discutir y llamar la atención sobre el hecho de que la práctica teórica en la bibliotecología esté hegemónicamente dirigida o condicionada a solucionar problemas prácticos o a convertirte en saber técnico o instrumental. El bibliotecario no es solo un técnico más, ni la biblioteca el lugar neutral donde se deposita tranquilamente cualquier saber. Por el contrario, es necesario pensar en las bibliotecas como un espacio histórico de dispersión, ordenamiento y constitución de los discursos. El punto de partida para realizar el siguiente análisis y las reflexiones que a él seguirán es un texto, un tanto desconocido, de M. Foucault, llamado La biblioteca fantástica.
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Las bibliotecas y los saberes

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