Experiencias audiovisuales de estudiantes en una escuela en contexto de extrema pobreza urbana y degradación ambiental

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Desde fines del siglo XX, el Conurbano Bonaerense es escenario de la profundización de las desigualdades sociales. Las escuelas emplazadas en su territorio no quedan ajenas a ellas, por el contrario, en su cotidianeidad esas desigualdades se expresan a diario. En este trabajo reflexionamos acerca de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Grinberg, Silvia M., Langer, Eduardo Daniel, Orlando, Gabriela
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2010
Materias:	Sociología Escuela Archivos audiovisuales Taller educativo
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106308 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5548/ev.5548.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Desde fines del siglo XX, el Conurbano Bonaerense es escenario de la profundización de las desigualdades sociales. Las escuelas emplazadas en su territorio no quedan ajenas a ellas, por el contrario, en su cotidianeidad esas desigualdades se expresan a diario. En este trabajo reflexionamos acerca de un taller de producción de video-documental que estamos realizando con estudiantes de una escuela secundaria pública de ese desigual conurbano.
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Experiencias audiovisuales de estudiantes en una escuela en contexto de extrema pobreza urbana y degradación ambiental

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